По данным глобального индекса Principal®, повышение финансовой грамотности напрямую влияет на экономику: улучшение на 1% снижает дефолты по кредитам на 2,8% и уменьшает долговую нагрузку домохозяйств. Однако в 2025 году глобальный прогресс по финансовой инклюзии остановился (индекс 49,4 из 100) из-за геополитических рисков и осторожности бизнеса. Бизнес сокращает корпоративные программы поддержки — в ответ государства и финансовые системы наращивают свои усилия.

Лучший результат демонстрируют страны, инвестирующие в цифровую финансовую инфраструктуру — мгновенные платежи, открытый банкинг. Страны формируют системные подходы, запускают национальные стратегии по финансовой грамотности. Ключевые тренды для поколений Z и Millennials — микрообучение, мобильные приложения, геймификация и обучение через социальные сети.

С 2021 года в школах внедрены системные курсы, а в 2025 году программы обновили — занятия проходят 1 час в неделю. Охват школьников вырос с 38% до 50%. Созданы федеральные методические центры на базе ведущих вузов: РАНХиГС, МГУ, ВШЭ, Финансовый университет. Внедрение финансовой грамотности происходит «сквозной линией» в математику, обществознание и окружающий мир, что позволяет гармонично расширять учебный план.

Основной вызов в работе со взрослыми — низкая вовлечённость, требуется комбинированный персональный подход. В условиях нестабильности именно государство становится главным драйвером финансового просвещения. Ключевое отличие культуры от просвещения — это автоматизм действий. Если «грамотный» знает, что нужно иметь подушку безопасности, то «финансово культурный» человек уже имеет её, потому что это вошло в его привычку. Именно на формирование привычек сейчас нацелены все лучшие практики.

Новые вызовы: защита от финансового мошенничества и социальной инженерии стала отдельным приоритетом. В стратегию включено просвещение о цифровом рубле, криптоактивах и ИИ в финансах. Тренды — цифровизация образования и обучение противостоянию киберугрозам. Набирает обороты AI-тьюторинг — персонализированные чат-боты, которые адаптируют сложность обучения под уровень пользователя. Это и есть «персональный подход», так как ИИ позволяет удерживать и слабых, и сильных учеников в одной экосистеме.

В 2024 году создана основа для системной работы: принята Региональная программа до 2030 года, при губернаторе создана межведомственная комиссия, начал работу Региональный центр финансовой грамотности. К концу 2025 года все 18 муниципалитетов приняли собственные программы финансовой грамотности, что говорит о высокой горизонтальной координации руководства региона.

Главная цель — перевести знания в практические навыки безопасного поведения: обучение распознаванию мошенничества, создание «подушки безопасности» и т.д. Особое внимание — уязвимым группам: сельским жителям, людям с инвалидностью и подрастающему поколению. Создан единый реестр волонтёров финансового просвещения, которых поощряют от имени первого вице-губернатора ЛО. В регионе крупная сельскохозяйственная периферия и волонтёрское движение здесь — значимый канал доставки знаний в отдалённые населённые пункты.

Тренд 2026 года в Ленинградской области: «От массовых лекций к точечной защите». Раньше учили людей копить, сегодня приоритет сместился: главное — научить не терять в условиях цифрового мошенничества и экономической неопределённости.
Ленинградская область идёт в фарватере этого тренда: выстраивается устойчивая муниципальная инфраструктура, в работу активно включаются муниципальные образования на уровне руководителей.